經(jīng)典·精讀——第二區(qū)域項(xiàng)目部讀書(shū)季助力員工成長(zhǎng)
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
為適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展和項(xiàng)目部職能由現(xiàn)場(chǎng)施工向項(xiàng)目綜合管理轉(zhuǎn)變的需要，第二區(qū)域項(xiàng)目部自3月份開(kāi)始組織“經(jīng)典經(jīng)典·精讀”為主題的讀書(shū)季活動(dòng)。第一季推薦讀物為《卓有成效的管理者》。
作為公司的戰(zhàn)斗單元，隨著項(xiàng)目的逐步實(shí)施，項(xiàng)目部人員“重業(yè)務(wù)輕管理，喜動(dòng)手愁動(dòng)腦”的問(wèn)題日益顯露。究其根源在于缺乏專(zhuān)業(yè)的理論支撐和知識(shí)儲(chǔ)備，特別是在管理理論、管理方法和管理工具方面缺乏系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)員工“砍去手腳，豐富頭腦”，實(shí)現(xiàn)執(zhí)行型向管理型轉(zhuǎn)變，為下一步更好地提升項(xiàng)目管理水平打好基礎(chǔ)，項(xiàng)目部將“強(qiáng)化素質(zhì)，提升素養(yǎng)，豐富涵養(yǎng)，樹(shù)立形象”作為2023年的十件大事之一，放在重要位置來(lái)抓。讀書(shū)季活動(dòng)即為其中的措施之一。
讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
為確保活動(dòng)能真正發(fā)揮作用，起到效果，項(xiàng)目部從讀物選擇、過(guò)程安排、結(jié)果反饋方面進(jìn)行了認(rèn)真策劃。第一季推薦讀物為《卓有成效的管理者》，是由美國(guó)管理學(xué)家彼得·德魯克編寫(xiě)。該書(shū)自1966年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成37種語(yǔ)言，暢銷(xiāo)全世界130多個(gè)國(guó)家，開(kāi)創(chuàng)了“管理學(xué)”這門(mén)新的學(xué)科，影響深遠(yuǎn)。該書(shū)共分8章，項(xiàng)目部分8周進(jìn)行精讀，每期讀書(shū)完畢，每人根據(jù)自身實(shí)際和切身體會(huì)撰寫(xiě)不少于600字的心得進(jìn)行內(nèi)部分享交流。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。第二區(qū)域項(xiàng)目部將進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)涵和形式，引導(dǎo)助力員工學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷提升綜合素養(yǎng)和管理水平，適應(yīng)當(dāng)前公司和形勢(shì)發(fā)展需要。
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